Oratorul anului, ediția a IV-a, Bravicea

ATENȚIE… SE CUVÂNTĂ!!!

6 decembrie 2016

Pornind de la citatul lui Michel Bouthot „Un cuvânt bun poate salva o viață, în timp ce unul rău poate distruge o viață pentru totdeauna”, ediția a IV-a a concursului ORATORUL ANULUI se va desfășura sub genericul „Cuvântul are putere”

Cuvântul este fundamentul în tot ceea ce înseamnă comunicare umană, fiecare cuvânt este viu, are locul lui și necesită să fie utilizat cu atenție.

În scopul formării competențelor ortoepice, dar și a promovării lecturii Biblioteca Publică „George Munteanu” în colaborare cu Gimnaziul „Ștefan cel Mare” din Bravicea organizează Concursul local Oratorul Anului, ediția a IV-a.

Concursul se va desfășura conform regulamentului:

La concurs participă elevii claselor a II-IX-a. În vederea unei aprecieri corecte, elevii vor fi împărțiți în categorii cu teme de abordare diferite, conform criteriilor de vârstă.

Elevii vor avea posibilitatea să aleagă una din cele două teme propuse pentru categoria lor de vârstă. Astfel:

ETAPA I

  • Clasele a II-III-a, temele propuse:

Eu folosesc cuvinte frumoase…

Cum ne bucurăm de sărbători?

  • Clasele a IV-V-a, temele propuse:

Ce trebuie să fac pentru a mă simți bine în familie și în societate

Calculatorul – prieten sau dușman?

  • Clasele a VI-VII, temele propuse:

 Unde îmi văd viitorul?

Ce înseamnă să fii patriot în zilele noastre?

  • Clasele a IX-XII, temele propuse:

Locul Rețelelor de socializare în viața mea;

Cuvintele au nevoie de dragoste, dragostea însă nu are nevoie de cuvinte.

Durata discursului: 2 – 3 minute

Pentru aprecierea corectă a discursurilor este instituit un juriu, care va aprecia discursurile  conform unor criterii.

În cazurile în care elevii vor avea nevoie de îndrumări, profesorii de limbă și literatură română, dar și persoanele avizate vor acorda ajutor de orientare, surse bibliografice sau corectare a aspectelor pe care elevii nu le cunosc, dar se interesează de ele.

II ETAPĂ

La această etapă din numărul total de participanți, juriul va selecta câte 3 concurenți pentru fiecare categorie de vârstă. Participanții promovați vor trebui să aleagă un număr de la 1 la 12. Fiecărui număr îi va corespunde un filmuleț. Participantul va avea la dispoziție 2 minute pentru a improviza un discurs de prezentare a conținutului filmului. Discursul prezentat publicului se va încadra în limitele a 30 sec. – 1 minut.

Participanții care vor ocupa primele trei locuri vor primi diplome și premii.

NOTĂ: Discursurile vor fi personalizate. Nu se admite plagierea. Se admite ajutor din partea colegilor, precum și înscenarea conform timpului indicat. Continuă lectura

Un an cu NOVATECA

Novateca, Implica-te

Novateca, Implică-te

Mă întreb dacă e mult sau puțin pentru realizarea unui vis, devenit realitate datorită efortului mai multor parteneri. Un an care ne-a ținut într-un ritm alert, aducându-ne schimbarea mult așteptată – modernizarea bibliotecii. Și pentru că acest fapt a generat servicii inovative și a schimbat percepția noastră, a tuturor despre rolul și locul bibliotecii publice în comunitate, astăzi putem opera cu niște date statistice care pe bună dreptate definesc istoria de succes a Bibliotecii Publice „George Munteanu”, Bravicea.

240 mii lei pentru renovarea spațiului bibliotecii, 100 mii lei din partea Novatecii pentru tehnologii informaționale și serviciul inovator editarea ziarului comunitar „Curierul de Bravicea”. 604 utilizatori de diferite vârste – copii, tineri, adulți, vârstnici beneficiari ai serviciilor oferite de biblioteca publică. 5938 utilizatori au deschis ușa bibliotecii pentru a afla, a cunoaște, a comunica, a studia, a lectura; a participa la activități culturale, a explora Internetul (de 2 ori mai mulți comparativ cu anul 2014). 369 utilizatori unici de Internet au utilizat 5 computere Novateca, efectuând 3810 vizite la bibliotecă în acest scop. Aproape fiecare utilizator public, posesor al unui telefon mobil a accesat Internetul, la bibliotecă, prin rețeaua Wi-Fi. Continuă lectura

Serviciul care informează și implică

Curierul de Bravicea

Ziarul comunitar „Curierul de Bravicea”

Ideea unui serviciu inovator care ar face ca oricine să devină utilizator al bibliotecii publice din comunitatea mea mi s-a părut năstrușnică din start. Dar provocarea a fost atât de ispititoare, încât am hotărât să încerc, cu atât mai mult, cu cât Programul NOVATECA din Republica Moldova, lansase Concursul pentru Serviciile Inovatoare de Bibliotecă. Gândul se oprise asupra unui ziar comunitar – cea mai complicată soluție pentru realizarea obiectivelor unui grup de inițiativă care a susținut acest plan. Serviciul Inovator urma să se numească „Este ziarul tău! Informează-te și implică-te”. Pornind de la ideea că o bibliotecă publică din spațiul rural ar putea să informeze comunitatea (circa 3000 oameni) prin intermediul ziarului local și on-line, motivând-o astfel să se implice în viața comunitară – 23 în loc de 16 voluntari (cât planificasem), instruiți, urmau să învețe arta jurnalismului și fotografiei în cadrul unui Workshop de 2 zile desfășurat de către un fost utilizator al bibliotecii, specialist în relații cu publicul. Pe parcursul a trei luni, redactăm ediția lunară a ziarului – 200 exemplare, acestea fiind imprimate în Biblioteca Publică „George Munteanu” și distribuite membrilor comunității cu ajutorul bicicletei. Fiecare postare pe pagina de Facebook a bibliotecii sau ziaruluiCurierul de Bravicea” are între 200-300 vizualizări, fapt că serviciul inovator este viabil. Continuă lectura

Clubul femeilor la Biblioteca Publică „George Munteanu”

Poză comună

Poză comună

Ideea constituirii unui club al femeilor aparține Bibliotecii Publice „George Munteanu”.

Faptul că femeile (20 la număr cu vârsta cuprinsă între 40 și 75 ani) au răspuns invitației de a veni la bibliotecă pentru a petrece timpul util și plăcut, se datorează în primul rând modernizării bibliotecii, grație Programului Novateca. Spațiul, benefic pentru atmosfera în care poți comunica aievea și online sunt lucruri esențiale pentru utilizatori. Femeile se simt aici descătușate, copleșite de amintirile tinereții, importante – prin faptul că li se acordă atenție, utile – pentru că opinia lor contează, iar inițiativele le sunt apreciate.

Fiind întrebate dacă vocea lor se dorește a fi auzită în comunitate, nu doar că au răspuns afirmativ, dar și-au exprimat dorința de a-și pune umărul la rezolvarea unor probleme, cum ar fi contribuția lor la salubrizarea comunității prin exemplul propriu, inițierea unui ansamblu de femei, instruire în utilizarea Internetului, montarea unei piese de teatru, inițierea atelierelor de brodare și croșetare, marcarea evenimentelor familiare etc.

Discutând despre temele care urmează a fi abordate, biblioteca, beneficiind de echipamentul necesar pentru prezentări, vizionări de filme și concerte, ateliere de creație, a propus următoarele subiecte pentru discuții: Un mod sănătos de viață prin gândire pozitivă; Remedii naturiste pentru o viață activă; Internetul-prietenul celor vârstnici; Sfaturi utile pentru grădina de flori ș.a. Continuă lectura

Concurs literar „La izvoarele înțelepciunii”, Bravicea, 2016

Regulamentul Concursului literar „La izvoarele înțelepciunii”,

dedicată scriitorului Ion Creangă

Bravicea, 2016

În scopul promovării lecturii și familiarizării elevilor cu viața și activitatea personalităților din literatură, cultură, istoria națională și universală, Biblioteca Publică „George Munteanu” în colaborare cu Gimnaziul „Ștefan cel Mare” organizează concursul literar local La izvoarele înțelepciunii.

Condițiile concursului

  • Concursul se va desfășura în incinta Bibliotecii Publice George Munteanu pe data de 29 martie 2016;
  • La concurs vor participa elevii claselor a IV-VI-a;
  • Câștigătorii concursului vor fi premiați;

Componența juriului

  • Godovaniuc Elena, director Gimnaziul „Ștefan cel Mare”, profesoară de limba și literatura română – președinte;
  • Goncearuc Diana, director educativ, Gimnaziul „Ștefan cel Mare” – membru;
  • Petrici Natalia, bibliotecară Gimnaziul „Ștefan cel Mare” – membru;

Concursul se va desfășura conform etapelor:

  • I etapă (tema de acasă)

La această etapă, elevii participanți vor pregăti, în prealabil, o activitate artistică (de ex: vor recita un fragment din creația scriitorului, vor înscena o situație dintr-o operă etc.)

  • II etapă (scrisă)

Elevii vor trebui să răspundă, în scris, la un set de întrebări care vor viza biografia, creația scriitorului, precum și referințele critice;

  • III etapă (orală)

Primii trei elevi care au acumulat punctajul cel mai mare de la primele două etape vor accede în această etapă. Elevilor li se vor adresa întrebări, iar primul care va semnaliza că cunoaște răspunsul va avea posibilitatea să răspundă;

  • IV etapă (da sau nu)

Elevii vor răspunde la întrebări cu DA sau NU. Continuă lectura